HOLA CHICOS Y CHICAS...
El día de hoy les voy a hablar sobre mi primer día de practicas, estaba muy nerviosa por que no sabia lo que iba a pasar, pero, el día empezó cuando vi a mis alumnos y salimos a activación física, en la activación física bailamos e hicimos todo tipo de movimientos, los niños se divertían mucho, se emocionaban.
Después pasamos al salón y me tocada el tema de cuentos, primero empece a preguntarles ¿que era un cuento? ¿cuantos cuentos conocían? etcétera, les empece a contar el cuento de la Caperucita Roja y los niños ponían tanta atención que fue una experiencia muy bonita al ver que les interesaba tanto el cuento.
Llego el momento de las actividades y les di a elegí una actividad, ellos escogieron hacer un cerdito (el cerdito que iban a hacer era referente al cuento de los tres cerditos), los niños formaron su cerdito y después lo colorearon
Mi parte preferida fue cuando todos empezaron a escribir su cuento, tienen tantas ideas en sus mentes que te sorprenderías que tan grande pudiera ser su imaginación.
Al hacer la siguiente actividad me dio curiosidad por que un niño no quería trabajar en equipo, era jugar memorama de cuentos clásicos, el niño no quería jugar con nadie, me decía que quería estar solo, le pregunte a la educadora que por que era que el niño no quería trabajar en equipo y me comento que era por que su papá viajaba mucho, se iba y regresaba pero casi no lo veía y por eso es que el niño se aislaba mucho, yo lo trataba de incluir a la actividad, diciéndole que trabajara con sus amigo, que era muy divertido, lo motivaba para que se incluyera a la actividad.
en recreo ese mismo niño no jugaba con nadie, jugaba solo, hacia cualquier actividad de un niño pero no estaba con nadie, el corría solo, jugaba en la resbaladilla solo y eso me saco mucho de onda por que como un niño de su edad no quiere tener amigos.
uno de mis propósitos para mi siguiente practica es que lo incluya mas en las actividades, en mi planeacion he implementado actividades mas en equipo, para que se pueda incluir en las actividades con sus compañeros y sea mas sociable.
En fin mi primer practica fue una experiencia muy bonita que no podre olvidar, no fue perfecta pero para ser la primera practica no me fue tan mal, gracias por haber leído este blog.
Me parece muy bien que tengas la iniciativa de querer incluir al alumno que casi no participa, muchas veces las maestras se fastidian, una vez tuve un caso similar, una maestra solo dijo "ella ya es un caso perdido" nosotras como futuras docentes debemos interesarnos en nuestros alumnos, no de modo personal pero si conocer sus inquietudes y habilidades para mejorarlas. Muy padre tu práctica.
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